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SUMMARY:Premiere der Kurzfilmserie „Die Unternehmensbrater“
DESCRIPTION:Edutainment made @HSBO\n\nTrailer:&nbsp\;„Die Unternehme
 nsbrater“\n\nWer kann teilnehmen?&nbsp\;\n\nAlle Interessierte sind 
 herzlich eingeladen. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.\n\nWorum g
 eht’s?\n\nAus einem Zufall heraus erben Vinni\, Isa und Hassan einen
  Pommeswagen. Die Rollen sind dabei klar verteilt: Vinni ist der verpl
 ante Träumer mit gutem Herzen - zwar voller Tatendrang\, aber nicht u
 nbedingt gut strukturiert. Isa hat einen Hang zum Esoterischen - ist a
 ber ansonsten das soziale Herz der Gruppe und Hassan fällt die Rolle 
 des leicht schnöselige Betriebswirts zu: ein bisschen verschroben und
  will hoch hinaus. Das Problem: Eigentlich haben sie keine Ahnung und 
 die Probleme häufen sich. Es tauchen unzufriedene Kund*innen auf. Die
  Konkurrenz macht Ärger und die Mitarbeitenden sind auch nicht die zu
 verlässigsten...\n\nDie Serie orientiert sich dabei an klassischen Ze
 ichentrick-Sitcoms wie den Simpsons oder Family Guy und überträgt de
 ren Timing und Humor auf die betriebswirtschaftlichen Herausforderunge
 n der Gegenwart. &nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;\n\nEdutainment?\n
 \nDie Serie wurde im Rahmen der Förderlinie „OERContent.nrw“ entw
 ickelt und stellt eine erste große Eigenproduktion der Hochschule Boc
 hum und des DigiTeach-Institutes im Bereich Edutainment dar. Die Serie
  dient als story-basierter Aufsatzpunkt für die Vermittlung und Disku
 ssion von betriebswirtschaftlichen Inhalten. Auf Basis einer kurzweili
 gen und zielgruppenorientierten Geschichte werden praxisorientiert Fra
 gen aus dem betrieblichen Alltag – in teilweise leicht überzeichnet
 er Form – aufgeworfen. Dies dient einerseits dem niedrigschwelligen 
 Einstieg in das Themengebiet und erlaubt es andererseits im späteren 
 Lernprozess zahlreiche Querverweise zu weiteren Lernelementen zu konst
 ruieren. Im Rahmen der Veranstaltung gibt es- im Anschluss an die Film
 vorführung – Raum um die Vorteile\, aber auch Limitationen von Edut
 ainment-Ansätzen zu diskutiert.\n\n
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