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SUMMARY:Nachteilsausgleich und Inklusion in der Hochschullehre
DESCRIPTION:Impulsvortrag:\n\nWas ist ... ? Wer kann … ? Wie kann 
 … ?&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&n
 bsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;&nbsp\;\n\nNachteilsausgleich und Ink
 lusion in der Hochschullehre\n\n Als Lehrende gelten Ihre Bemühungen 
 einer verständlichen\, erfolgreichen und „guten“ Vermittlung von 
 Fachinhalten\, damit „Ihre“ Studierenden am Ende Klausuren und and
 ere Prüfungen erfolgreich bestehen können. In Ihrem Lehralltag finde
 n sich unter den Studierenden regelmäßig Menschen\, bei denen sich k
 örperliche\, bei einigen nicht wahrnehmbare psychische Beeinträchtig
 ungen erschwerend auf das Studium und die Erbringung von Praktika und 
 Prüfungsleistungen auswirken. Für viele dieser Studierenden sind nac
 hteilsausgleichende Regelungen ein wichtiges Instrument\, um vor allem
  bei Prüfungen chancengleiche Erfolgsbedingungen zu ermöglichen. Der
  Input am 23. Mai 2023\, zum ‚Tag der Vielfalt‘\, möchte Ihnen al
 s Lehrende/r damit Orientierung und mehr Handlungssicherheit vermittel
 n\, wie Studierende durch Nachteilsausgleiche unterstützt werden kön
 nen. &nbsp\;\n\n
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