Ob zur Aktivierung von Vorwissen, für kurze Verständnischecks während der Sitzung oder als anonymes Stimmungsbild: Die Antworten Ihrer Studierenden stehen unmittelbar zur Verfügung und können direkt in den weiteren Verlauf der Lehrveranstaltung einfließen.
Besonders interessant ist Pingo auch für Peer Instruction: Studierende beantworten zunächst eine Frage, diskutieren bei unterschiedlichen Einschätzungen ihre Begründungen in kleinen Gruppen und stimmen anschließend erneut ab. So wird sichtbar, ob die Diskussion zu einem besseren Verständnis geführt hat.
Die Einbindung erfolgt direkt über eine Pingo-Aktivität in Moodle. Für spontane Fragen können Sie eine schnelle Umfrage starten. Fragen, die Sie häufiger einsetzen möchten, lassen sich vorab in Pingo vorbereiten und anschließend über den Fragenkatalog in Moodle auswählen.
Wie das genau funktioniert, zeigt unser Video Schritt für Schritt:
Video „Pingo in Moodle“ auf YouTube ansehen
